Anotace
Kde končí odvaha a hrdinství a začíná zodpovědnost? Jaký je to pocit, být na malou chvíli někým úplně jiným, než kým jsme ve skutečném životě? A jaké to je, nechat třídu zažít si „na vlastní kůži“ historické události, o kterých si jinak jen čteme v knihách? Nejen na tyto otázky odpoví workshop Porada redakční rady.

Cílová skupina
Učitelé a učitelky dramatické výchovy, dějepisu a českého jazyka a literatury, kteří pracují s mládeží (od 13 let) nebo s mladými dospělými. Předchozí zkušenosti s divadelní prací jsou výhodou, ale nejsou nutností. 8-20 účastníků

Podrobné informace
Během workshopu se stanete postavami příběhu inspirovaného československými dějinami 20. století a experimentální básní Václava Havla. V rámci jednoduchých komunikačních aktivit si vyzkoušíte týmovou práci a zapojíte svou kreativitu. A kdo ví, třeba kromě toho také vystoupíte ze své komfortní zóny a zjistíte něco víc o sobě samých.

Workshop propojuje postupy dramatické výchovy a učivo dějepisu. Pomáhá rozvíjet klíčové kompetence komunikativní, personální a sociální. Vyžaduje aktivní zapojení studentek a studentů do vytváření příběhu dramatu, a podporuje tak jejich autonomii v procesu učení. V rámci osobnostní a sociální výchovy rozvíjí smyslové vnímání, sebepoznání a kreativitu, a váže tak dějepisné učivo na vzdělávací oblast umění a kultura. Téma workshopu také spadá do výchovy demokratického občana a do výchovy k myšlení v evropských a globálních souvislostech, protože nabízí možnost reflektovat hodnoty jako spravedlnost, tolerance a odpovědnost. I když se rolová hra týká historie, závěrečná reflexe otevírá zúčastněným možnost uvědomit si vlastní práva a povinnosti v současném světě a porozumět demokratickému uspořádání dnešní společnosti.

Díky holistickému zapojení všech složek osobnosti do fiktivního příběhu a jeho reflexe zanechává workshop v účastnících dlouhodobý učební efekt, a ukazuje tak jednu z možných cest efektivního vzdělávání 21. století.

Lektorka
Workshop povede zkušená lektorka Aneta Bučková.

Aneta Bučková je lektorkou českého jazyka a reálií pro univerzitní studenty v Německu. Vedle svého germanistického a bohemistického zázemí vystudovala také obor dramatická výchova na pražské DAMU. Kromě práce s mladými dospělými vyučovala také děti předškolního a mladšího školního věku v České škole bez hranic v Mnichově a v České škole v Řezně. Díky svému dlouholetému působení na letních soustředěních souboru KUK! nasbírala také zkušenosti s divadelními projekty dětí a mládeže od prvňáků až po maturanty.

Jejím cílem jsou spokojení studenti a studentky, kteří se na hodiny těší a nebojí se v bezpečném prostředí kriticky přemýšlet a experimentovat. Je přesvědčená, že učení jakéhokoliv předmětu nemá být jen „o hlavě“, ale důležité jsou také emoce nebo třeba zapojení pohybu. Cestu k naplnění této vize našla v propojení jazykových dovedností a znalostí o české literatuře, kultuře a historii s dramatickou výchovou. Ta totiž umožňuje zažít si „jen jako“ situace, které by nás v běžném životě možná vůbec nepotkaly.